ENRÉDATE POR…

ACTIVIDAD DE SENSIBILIZACIÓN PROPUESTA POR ATARRABIA CONTRA EL HAMBRE PARA 3º – 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD:

• Tomar conciencia de las necesidades y carencias que se dan en el medio social y natural.
• Despertar el interés por la colaboración en buscar soluciones a los problemas detectados.
• Sugerir y facilitar medios de actuación en la realidad concreta en que nos movemos.

Destacar la importancia del trabajo en grupo y de la implicación de otros sectores de nuestro entorno (familia, asociaciones…) en el cuidado y transformación del medio.

PRESENCIA EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN:

vídeo1 Telenavarra

vídeo2 Telecinco

vídeo3 Navarratv

Centro afiliado al National Schools Project de Cambridge English

OFFER INTERNATIONALLY ACCEPTED CERTIFICATES

Al menos el 50% de los alumnos deberían alcanzar el nivel de usuario independiente (nivel B1 o superior del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas MCERL) en el primer idioma extranjero, al finalizar la Educación Secundaria. (Objetivos educativos europeos y españoles. Estrategia educación formación 2020)

Uno de los murales de 4ºEP que adornaba el pasillo en nuestro Centro , ahora estimula y enciende la conciencia de los alumnos y alumnas de una escuela de Senegal…

El pasado miércoles, 5 de junio, el alumnado de 6º EP realizó una visita guiada en el IESO Pedro Atarrabia.

La visita se enmarca dentro del programa de tránsito que se lleva a cabo entre los centros de Educación Secundaria y sus centros adscritos.

Los alumnos/as fueron recibidos por miembros del Equipo Directivo y el Departamento de Orientación, conocieron el funcionamiento del centro, las normas básicas de convivencia, las instalaciones y resolvieron todas las dudas sobre su incorporación al instituto el próximo curso 2019-2020.

Nuestro reconocimiento y agradecimiento a las familias del CPEIP Lorenzo Goicoa por la organización y la exitosa celebración de la cuarta edición del ‘The Great Spring Festival’ .

En defensa de un programa de aprendizaje integrado de contenidos y lengua extranjera … ¡POR UN MODELO EDUCATIVO!