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Talleres Lacturale sobre desayunos saludables
Ana Díez Fontana, directora territorial de CaixaBank en Navarra, y Maite Azpiroz Razkin, directora de Marketing de Lacturale, han visitado hoy un taller de desayunos saludables en el colegio Lorenzo Goikoa de Villava, una iniciativa cuyo objetivo es concienciar a los escolares de la importancia de realizar cada día un desayuno completo.
Esta acción formativa ha sido impartida por la nutricionista Izaskun Berasategi y ha contado también con la presencia de Rafael Casellas, jefe de estudios del centro educativo.
Lacturale puso en marcha la iniciativa ‘Lactudesayunos saludables’ el pasado curso escolar 2014-2015 con la colaboración de la Obra Social “la Caixa”, que aportó una ayuda de 6.000 euros. Por tanto, se trata del segundo año consecutivo en el que Lacturale y la Obra Social “la Caixa” unen sus fuerzas para sacar adelante este proyecto consistente en impartir talleres informativos sobre la importancia del consumo diario de un desayuno saludable.
Y en este segundo año de los ‘Lactudesayunos saludables’ la Obra Social “la Caixa” ha incrementado su aportación económica hasta los 8.300 euros para respaldar un proyecto que en este curso, a través de 250 talleres realizados, habrá llegado a finales de mayo a 10.000 niños de 3 a 12 años de 60 colegios de toda Navarra.
Los talleres ‘Lactudesayunos saludables’, que son totalmente gratuitos para los centros escolares, están siendo impartidos por la nutricionista Izaskun Berasategi. Las sesiones duran alrededor de 40 minutos, tiempo en el que los niños reciben unas primeras nociones informativas sobre los alimentos que integran un desayuno completo y saludable para, posteriormente, mostrar sus conocimientos a través de un divertido juego. Por último, los escolares hacen un repaso final de lo aprendido y se llevan como premio un litro de leche Lacturale.
Según una encuesta reciente, entre el 3 y el 5% de los niños navarros no desayuna a diario y de entre los que desayunan, sólo el 70% lo hace de forma poco completa o saludable.
LASLAB WORKSHOP ON CROSSLINGUISTIC INFLUENCE: Working with crosslinguistic effects in the classroom
Torneo Interescolar de Atletismo
Jornadas de Buenas Prácticas Escolares
Charla a las familias: » El Internet de las cosas»
El martes, 12 de abril, en la Sala Multimedia del Centro, un miembro del Grupo de Delitos Informáticos de la Policía Foral, realizó una charla informativa sobre :
- Antivirus y firewalls, Software malicioso (malware),virus, spyware…
- Redes Sociales( Facebook, Tuenti, Flickr,Myspace o Twitter)
- WhatsApp, ¿un peligro para los menores?
- El grooming, phising, ciberbullying,spoofing, el sexting y el smishing amenazas para usuarios de tablets y smartphones
- ¡Cuidado con el Wi-fi!
- ¿A qué edad debo comprar un móvil a mi hijo?
Desde estas líneas queremos dar las gracias a Juan Santiago, un año más, por mantenernos informados de las novedades y nuevos peligros del «Internet de las cosas».
Villaves56, blog de un maestro navarro, entre la selección de “10 blogs de docentes que no te puedes perder” de la revista digital Educación 3.0
La autodenominada revista para el aula del siglo XXI, Educación 3.0, ha destacado en portada un artículo con título “10 blogs de docentes que no te puedes perder“. Entre los autores de los blogs seleccionados se encuentra Celestino Arteta, maestro del CP Lorenzo Goicoa de Villava, quien ha sido integrante durante muchos años del PNTE y principal blogger de ParaPNTE y nos presentó hace unos días una memoria de la experiencia de formación “Recursos” TIC en este artículo.
Charla hábitos saludables
Hoy nos visita…José Lozano
Educación y Tecnología, Memoria de la experiencia de formación “Recursos TIC” del CPEIP Lorenzo Goicoa de Villava
La revista Comunicación y Pedagogía. Educación y Tecnología, publicación que informa sobre las últimas novedades tecnológicas en el sector educativo, ha publicado una experiencia formativa que el claustro del Colegio Público Lorenzo Goicoa de Villava ha llevado a cabo este curso.
Esta iniciativa surgió ante la necesidad del profesorado de disponer de recursos web para su utilización en el aula. El centro dispone, prácticamente todas las aulas, de pizarras digitales interactivas y se tomó la decisión de utilizarlas como herramientas para mejorar la metodología y los recursos a utilizar por el profesorado para la consecución de los objetivos curriculares.
www.centrocp.com, Badalona(Barcelona).
La revista C&P Comunicación y Pedagogía, en su nº 287-288, Realidad Virtual y Educación , publica la experiencia formativa del CPEIP Lorenzo Goicoa a través de Google Apps y Clasroom.

















